蜜蜂窝中的数学。小红：你见过蜂窝吗？

小明：在电视上见过。

小红：你还记得蜂窝的形状吗？

小明：是圆的？

小红：不是，是正六边形。

小明：啊，是吗？

小红：是许许多多的正六边形构成了一个大蜂窝的。蜂窝的这种形状也同样有原因。

小明：嗯？搭起来容易？

小红：这得问蜜蜂才知道。其实蜂窝的这个正六边形也是有数学原因的。

小明：蜜蜂也懂数学？

小红：哈哈哈！虽然蜜蜂不可能懂数学，但令人惊奇的是，它们能够合理地利用数学知识建它们的家。大自然真是不可思议啊！

小明：能够想到用正六边形，真是了不起。

小红：是啊，周长一样长的情况下，圆的面积是最大的。但是一个一个的垒起来的话，中间就会有空隙存在。

小明：对对，是这样。

小红：如果垒成圆的，会有缝隙，这样会增加它们的工作量，那什么形状垒出来没有空隙呢？

小明：嗯……像正三角形、正方形这些啦。

小红：是啊，正三角形和正方形垒出来的也是没有缝隙的。

小明：嗯。

小红：其实最重要的原因是，如果它们周长一样的话，正六边形的面积最大。

小明：意思是说一个一个的蜂窝连在一起，要使它们之间没有缝隙，而且面积最大，只能是正六边形，对吗？

小红：对，就是这样。

小明：蜜蜂真聪明！

推荐阅读：
小议“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作文450字　 鸳鸯湖作文　 最后的六一作文500字　 童真，激荡　 亡羊补牢为时已晚　 数学题：用哪种方法得到的税后利息多一些　 数学题:从甲袋中拿走17块巧克力，并在乙袋中放入7块巧克力　 数学题:结果在距离A地占全程的五分之四处和乙车相遇　 数学题:经几秒钟两人第二次相遇　 数学题:妈妈买苹果和梨各用去多少钱？