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一些常见数的倍数的特征

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:171 次
一些常见数的倍数的特征: 2的倍数:若一个整数的个位数字是0、2、4、6或8,则这个数就能 被2整除。 3的倍数:若一个整数的各位数字的和能被3整除,则这个整数就能被3整除。 4的倍数: 若一个整数的末尾两位数能被4整除,则这个数就能被4整除。(25的倍数判断同4类似) 5的倍数:若一个整数的末位是0或5,则这个数就能被5整除。 6的倍数:若一个整数能被2和3整除,则这个数能被6整除。 7的倍数:若 一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7... ...

四边形整理和复习思维导图

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:234 次
四边形整理和复习思维导图:人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》学完了,怎样复习呢?可以看看下面的思维导图,看自己是否都已知道,并掌握了,最关键的是利用一些题型的练习,将知识融汇贯通,灵活运用。 长方形和正方形: 一、认识四边形 1.四边形的特征; 2.判断一个图形是否是四边形的方法; 二、长方形和正方形的认识 1.长方形的特征; 2.正方形的特征; 三、周长的意义 四、长方形和正方形的周长 1.长方形的周长计算公式; 2.正方形的周长计算公式; 3.解决问题(这... ...

两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零。

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:147 次
两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零。(对还是错?) 一般来说,判错。因为在算式20×50中,因数中共有2个0,但积是1000,有3个0。 本题考点: 整数的乘法及应用。 考点点评: 整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。 怎样将题改为正确:两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就至少有几个零。 ... ...

格子乘法介绍

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:169 次
“格子乘法”是15世纪中叶,意大利数学家帕乔利在《算术、几何及比例性质摘要》一书中介绍的一种两个数的相乘的计算方法。格子算法介于画线和算式之间。这种方法传入中国之后,在明朝数学家程大位的《算法统宗》一书中被称为’铺地锦”。 在四年级上册人教版数学书上有,先把因数分别写在上和右边,然后算6*7=42,写在右上角的格子上,4写左边,2写右边,以此类推,填好格子;最后,把同一斜线上的数相加:0落下;2+3+0=5,5写在下左方;4+8+2=14,向前进一位,4写... ...

平行四边形、梯形、三角形的高一定要画成虚线吗?

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:311 次
平行四边形、梯形、三角形的高一定要画成虚线吗?虚线就是原本不存在的,起辅助作用的线条。我认为在解题时,不要拘泥于线形,它们都是思维的工具。当然,还是要听老师的要求,养成良好的解题习惯。老师肯定是要求你画虚线,对吧? 不一定,就具体情况而论 虚线其实就是指与原有线条区分的意思 一般在做辅佐线时多用虚线 但是如果命题中已经指明某线,就没必要区分了。 用虚线比较好 因为所有的老师都说用虚线好,书上没有规定,但给出的高的例子都是用虚线。 而且用虚线,虚实分明,对于考生来说,比... ...

一个整数除以小数是什么含义?

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:151 次
一个整数除以小数是什么含义? 【吐槽】微风~~~:想请教一个问题,有10个苹果,那么除以2,就是把10个苹果分两边,每边分5个。那么假如有10个苹果,那么除以0.2,是如何解释? 【活跃】七连环-资优网:从0.2的含义入手思考 【吐槽】微风~~~:想了半天,确实不懂,请指教 【活跃】七连环-资优网:0.2=2/10 【活跃】七连环-资优网:一些苹果的2/10是10个苹果,求这些苹果一共多少个?(这属于六年级分数应用题的内容) 【活跃】七连环-资优网:还可以理解为一共1... ...

长方体和正方体思维导图

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:161 次
长方体和正方体知识梳理、思维导图: 1、长方体和正方体的特征: 长方体有6个面,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 2、长方体和正方体的表面积: 长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 字母表示为:S=2(ab+ah+bh) 正方体的表面积=棱长×棱长×6 字母表示为:S=6a2 3、长方体和正方体的体积: 物体所占空间的大小叫做物... ...

古埃及分数

  • 时间:2020-04-12 12:48:25
  • 分类:数学世界
  • 阅读:149 次
古埃及分数:由于对分数的认识水平有限,古埃及人只会使用单位分数(分子是1的分数,教科书上叫分数单位),所以又称单位分数为古埃及分数。古埃及人还会把一个分数表示为古埃及分数之和的形式:如:1/6=1/7 + 1/ 42,又如:1/3 = 1/4 + 1/12。 你能把1/5 和和1/8分别表示为古埃及分数之和的形式吗? ... ...

令人难忘的中秋节作文

  • 时间:2020-04-12 12:18:32
  • 分类:语文天地
  • 阅读:152 次
令人难忘的中秋节   9月19日是每年的中秋节,代表着团圆,人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们,并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。   这次中秋的团圆饭吃好过后,我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼,从天空中冉冉升起,所以,爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮,我们一起走进平湖秋月,那里人山人海,游人如织,一个人挨着一个人,害得我们挤了好久才挤了进去,抬着头,看见月亮是橙色的,旁边星星也没有,真的有些失... ...

元旦节的作文300字

  • 时间:2020-04-12 12:18:32
  • 分类:语文天地
  • 阅读:140 次
元旦节的作文300字 2010年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。   走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗......   庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜... ...
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