小学数学文化知识:八卦文化

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  海欣数学世界整理了关于小学数学文化知识:八卦文化 ,希望对同学们有所帮助,仅供参考。   上古时候中国野兽很多,黄河里面的水族,尤其千奇百怪无所不有。其中有一种类似河马的动物,身上有黑白相间的花纹,也常常随波上下。   有位智者伏羲氏,偶然在晴朗天气到河边观赏,看见这马上的花纹陆离斑驳,黑白分明,心中忽然有感。自从做了部族首领,常常为内政外交许多事操心,又无法记忆计算。用打绳子结来记事吧,也不够用了。他便模仿这兽身上的黑白长短条纹,创造了两种长短线条,互相配搭,成了八个不同样子的记号,用来代表一些事物,名为“八卦”。   后来黄河里这种兽绝迹不见了(恐怕是没划野生动物保护区),后人便认为马是不会生在河里,除非是龙马;马身上不会有花纹,除非背上驮了什么图案。这就是所谓“河图”的来由。再传下去,就又有了洛水里出现的一只神龟,背负“洛书”,这就叫“河出图,洛出书,圣人则之”。也就是说圣人伏羲根据“河图洛书”,画成八卦,这就是《周易》(也就是《易经》)的来源。   《周易》的研究现在可是个大热门,感兴趣的人、赶热闹的人都不少。不过我们现在只单单说一说“八卦”的组成。   这古圣人认为,世上万事万物归根结蒂是由阴阳两种基本元素构成的,就把它们画成两种卦爻(念yáo),一阳一阴,阳爻为“DD”,阴爻为“DD”。   把阳爻和阴爻每次取两个排列,就成四象;   每次取三个呢,就有了八种不同的排列,就叫八卦了。   八卦代表不同的八种基本自然物:乾为天,坤为地;巽为风,震为雷;坎为水,离为火;艮为山,兑为泽。   四对物质两两相对,相反相成,即所谓天地、风雷、水火、山泽,表示的符号也正好是相反的。   点击查看更多:数学文化知识   海欣数学世界提醒:   小升初试题、期中期末题、小学奥数题 尽在海欣数学世界公众号 推荐阅读:
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