小明做得对吗？小明是个聪明勤奋的好孩子。

这段时间，他学习了“商不变的性质”，感到很高兴，因为有些题如果应用这种规律来做，会非常简便和轻松！这天，小明在计算900÷40时想，因为900÷40＝90÷4，而90÷4＝22……2，所以900÷40＝22……2。

“这样做，真是太快了！”小明兴奋地想。

同学们，你认为他做得 对吗？

推荐阅读：
难忘的一节课|小学作文　 我们班的“接话王”|小学作文　 好习惯从小做起|小学作文　 樱花|小学作文　 猜谜语 胡耀宇|小学作文　 小心老师性侵犯|小学作文　 描写圣诞节的小学生作文_圣诞节　 关于元宵节的小学生作文300字_在元宵节的夜晚　 清明节_关于清明节的小学生记事作文650字　 关于春节的小学生作文_我们中国的传统节日——春节